Universidad de Guadalajara
Sistema de Universidad Virtual
Ambientes virtuales de aprendizaje
Análisis crítico de paradigmas de ambientes de aprendizaje
Hemos visto que los AVAs son espacios de aprendizaje en donde todos los elementos intervienen activamente, es decir, profesores, alumnos y contenidos. La tecnología y sus avances han llevado a la sociedad a rebasar las barreras espacio-temporales que frenaban el progreso educativo en años anteriores… ¿o no? Esta entrada está dedicada al aterrizaje de estas…
¿Qué es la Perspectiva Ambiental del Aprendizaje?
¿Qué es lo primero en lo que piensas al escuchar la palabra «ecosistema»? Te aseguro que piensas en naturaleza, medio ambiente, factores bióticos y abióticos Pues en cuestión de educación, este concepto tiene lugar en relación con la tecnología Haciendo una analogía entre los elementos que usualmente relacionamos con un ecosistema biológico, se puede entender…
»Análisis de paradigmas de ambientes de aprendizaje« 
Hola Shareni, muy interesante tu Prezi en el que rescatas el papel de las corrientes pedagógicos en los ambientes de aprendizaje, sintetizas de una manera muy entendible las corrientes a las que haces referencia, así como distingues claramente las diferencias y similitudes que encuentran entre las mismas. Las diferentes corrientes han servido para ir adecuando ambientes de aprendizaje en base a las necesidades presentadas bajo diferentes momentos históricos, como una forma de dar respuesta a las diversas problemáticas presentadas y exigencias de la sociedad, por lo que se requiere de ir adaptando la pedagogía a las nuevas necesidades presentadas, tomando en cuenta espacios, comportamientos y los métodos de enseñanza y hasta las herramientas disponibles en cada etapa, para crear ambientes de aprendizaje óptimos, tomando en cuenta factores que pueden ejercer influencia sobre el individuo, como son las condiciones físicas, psicoculturales, sociales y pedagógicas en su proceso de aprendizaje.
Saludos.
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Hola Shareni,
Me pareció que tu tabla es muy clara con respecto a las diferentes teorías y sus diferencias y similitudes, el punto que más me gustó es los ejemplos de herramientas que corresponden a cada teoría, ya que esto nos permite entender y dimensionar mejor cada corriente en un caso concreto; así como conocer nuevas herramientas que posibilitan que los ambientes vayan evolucionando, en lo personal he tenido la oportunidad de usa Kahoot en algunas sesiones y nunca se me había ocurrido poder integrarla a un ambiente virtual,sin embargo con el análisis y la relación que haces con una corriente pedagógica sin duda alguna ahora le encuentro mucho mayor potencial a la herramienta, gracias por tu aportación.
saludos
Shorender
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Hola Shareni, excelente plataforma para realizar tu blog. Al revisar tu producto integrador, se muestra de manera muy clara las diferencias y similitudes de los paradigmas de aprendizaje que para mi opininion, son de los más importantes en la pedagogía actual y más el conectivismo, que pretende crear comunidades de aprendizaje virtuales de aprendizaje mediante redes de usuarios y la colaboración para el logro de metas y objetivos. Saludos y te felicito!!
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Estimada Shareni:
Muchas felicidades por tu blog, presentas de una forma clara y sencilla las principales teorías, como se aprecia son los autores que han dado origen a las nuevas tendencias educativas.
Parte importante es contextualizar cada nivel educativo y modalidad e identificar de acuerdo cual sería la más adecuada.
Rescato de tu reflexión «»es estar abierto a nuevas innovaciones»» y a la transversalidad de otros disciplinas.
saludos.
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Hola Shareni, muy ilustrativa tu participación en el blog, en el que ejemplificas de manera muy oportuna el tema a tratar, con el empleo de las diversas herramientas tecnológicas para crear contenidos de aprendizaje para compartir mediante diversos entornos de aprendizaje virtual, en el que la colaboración, creación de contenidos y la creatividad juegan un papel esencial, saludos.
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