Análisis crítico de paradigmas de ambientes de aprendizaje

RECOPILEMOS

A manera de síntesis, la línea del tiempo que se presenta a continuación recopila la información más relevante acerca del proceso evolutivo que han tenido los ambientes virtuales de aprendizaje.

El uso de tecnologías en el ámbito educativo ha sido un parteaguas con respecto a los distintos paradigmas y enfoques educativos tradicionalmente conocidos. No obstante, la inclusión de TICs ha permitido mejorar la dinámica de roles entre docentes y alumnos, así como el desarrollo del proceso cognoscitivo y los resultados obtenidos.

Un comentario en “Análisis crítico de paradigmas de ambientes de aprendizaje

  1. Estimada Shareni:
    Muy completo tu reporte, retomas los temas vistos en el curso y los paradigmas educativos, retomo lo que indicas en relación a que las tecnologías van surgiendo e integrándose al proceso de enseñanza aprendizaje que lo importante son:»»en las relaciones sociales que emergen de ella.»»,
    saludos
    felix

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